幼儿园吃饭常规-幼儿园吃饭常规儿歌英文

摘要： 本文目录一览：1、如何培养幼儿进餐常规2、幼儿园如何培养幼儿良好进餐礼仪”...

本文目录一览：

• 1、如何培养幼儿进餐常规
• 2、幼儿园如何培养幼儿良好进餐礼仪”
• 3、进餐环节幼儿常规要求
• 4、培养幼儿良好的进餐习惯有哪些
• 5、幼儿园常规包括哪些方面?

如何培养幼儿进餐常规

1、营造良好的进餐氛围，引导幼儿愉快进餐 幼儿进餐时要讲究秩序和纪律，不要拥挤，应从小学习饮食礼仪，不影响别的小朋友进餐，养成专心用餐，礼貌进餐的好习惯。

2、为幼儿创造一个良好的进餐环境，培养幼儿吃多种多样的食物，讲究餐前卫生要求，饮食要定时定量，这些都是培养幼儿进餐习惯的重要方法。

3、小班：学会自己喝水，独立进餐，正确使用调羹。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物。餐后能主动的放好餐具，进行安静的餐后活动。

4、（1）定时定量定点吃饭 对每人来讲，一日三餐定时，就能够形成固定的饮食规律。

5、幼儿进餐前，首先要洗干净小手。洗手主要是让小朋友们掌握洗手的顺序和洗手后要保持手部的干净。其次，加强幼儿就餐习惯的培养 就餐，不像洗手那么简单，存在的问题各种各样。

幼儿园如何培养幼儿良好进餐礼仪”

营造良好的进餐氛围，引导幼儿愉快进餐 幼儿进餐时要讲究秩序和纪律，不要拥挤，应从小学习饮食礼仪，不影响别的小朋友进餐，养成专心用餐，礼貌进餐的好习惯。

为了让孩子们养成良好的进餐习惯，首先要规定好进餐时间和地点。可以在每天固定的时间，如早餐、午餐、晚餐等，为孩子们设置进餐时间。

利用角色扮演游戏提高孩子进餐意识 通过角色扮演游戏让孩子学会使用筷子、刀叉等工具，并教会他们在就餐前洗手、拭口等礼仪。同时还可以通过角色扮演游戏帮助孩子了解健康的饮食概念。

在小班的这几年里，我尝试着运用以下几种方法，逐步培养幼儿进餐时的良好习惯，收到了非常好的效果。餐前诱导、提醒法：小班幼儿理解能力较差，胆子小，如果一味地说教，告诉幼儿食物有多少多少营养，幼儿未必能听得进去。

在幼儿园，孩子们的用餐体验是非常重要的。为了让孩子们在用餐过程中更加得心应手，我们会引导他们探索用餐环境，掌握用餐礼仪，学习使用餐巾。下面，我们将详细介绍这三个方面。

进餐环节幼儿常规要求

1、进餐中 1。文明进餐要求幼儿安静进餐，吃饭时不嬉笑打闹；正确使用餐具；吃饭要细嚼慢 咽，不要狼吞虎咽，不用手抓饭，...进餐后要求幼儿饭后擦嘴、漱口、收拾碗筷、洗手；组织幼儿进行1015分钟自由散步。

2、认真洗手，方***确。能排队轮流不拥挤。不玩水，节约用水。安静进餐，坐姿良好。(要求幼儿吃饭上课时要有正确的坐姿，双脚放在桌子下面。正确使用餐具。文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。

3、分饭菜，饭菜汤夏天冷却食用，冬天注意保暖。 每张桌子最多6人，安排好宽松的就餐座位。（二）进餐的护理： 要引导幼儿正确使用餐具，身体靠近桌子，两脚放平，左手扶碗，右手拿匙，一口咽下去再吃一口。

4、幼儿园进餐活动的常规要求 对幼儿的要求：1认真洗手，方***确。2能排队轮流不拥挤。3不玩水，节约用水。4安静进餐，坐姿良好。5正确使用餐具 文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。）干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃。

5、一日三餐中，多数幼儿在园要吃两餐、两点，即午餐、晚餐和上午点心、下午点心。因此，幼儿的营养摄入、进餐技能的提高、习惯的养成等与幼儿园的关系密切。所以，进餐中对幼儿有明确的常规要求是非常有必要的。

培养幼儿良好的进餐习惯有哪些

1、幼儿良好的进餐习惯：正确地使用餐具 ，独立进餐。进餐时不大声讲话，不东张西望，专心进餐。养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯。

2、应从培养进食技能开始，从泥糊状食物过渡到碎末状食物，可以帮助练习咀嚼功能，婴儿用手抓食物既可以增加其进食的兴趣，又有助于促进手眼协调能力。

3、为幼儿创造一个良好的进餐环境，培养幼儿吃多种多样的食物，讲究餐前卫生要求，饮食要定时定量，这些都是培养幼儿进餐习惯的重要方法。

幼儿园常规包括哪些方面?

幼儿园常规包括如下 从进入幼儿园起 保持情绪愉快，积极地来园参加活动，并且懂得礼貌打招呼，配合保健医生晨检，身体不适要及时告诉老师，入园时不携带零食，物品。

如厕环节 知道大小便去厕所，不随地大小便，不把大小排在池外，能分清男女厕所有大小便要求需及时告诉老师，逐渐学会自理大小便，学习自己擦***，自己提裤子。幼儿如厕一定要注意安全，小心上下台阶，小心滑倒。

． 平时在学习活动过程中，对个别幼儿出现的坐姿问题进行及时教育，学习一些关于坐姿的儿歌，如“小脚平平放在地，后背不弯要挺立，双手搭在双腿上，精神饱满学习棒。”或与幼儿共同讨论坐姿不正确所带来的影响。

幼儿园常规教育包括生活常规、游戏常规、学习常规三部分。

生活常规一般包括来园、盥洗、饮水、如厕、进餐、午睡、起床、离园等环节的常规。幼儿应该形成的生活常规包括：遵守作息时间，有良好的进餐习惯、睡眠习惯、卫生习惯、有良好的坐、站、走姿势，以及有良好的物品收放习惯等。

幼儿园常规包括的方面如下：生活常规贯穿幼儿在园的一日生活活动中，是根据幼儿园的生活环节制定的活动规则。幼儿园的游戏活动既包括室内游戏和户外体育游戏，也包括个人游戏、小组游戏和集体游戏。