折纸幼儿园小班-折纸幼儿园小班教案

摘要： 本文目录一览：1、2021教师资格面试:小班折纸活动《不再孤单的小鸟》试讲分析2、...

本文目录一览：

• 1、2021教师资格面试:小班折纸活动《不再孤单的小鸟》试讲分析
• 2、详尽版小班折纸教案集锦
• 3、幼儿园小班艺术教案《小白兔》折纸
• 4、幼儿园小班美术教案:手工折纸
• 5、小班手工折纸活动方案
• 6、幼儿园小班折纸手工活动《小狗头》教案

2021教师资格面试:小班折纸活动《不再孤单的小鸟》试讲分析

1、基本要求：(1)完整折出小鸟(2)幼儿感受这小鸟的快乐，并用小鸟组织游戏(3)10分钟内完成 《不再孤单的小鸟》属于折纸活动，通过名称，可以了解此活动是艺术与社会领域的结合活动，体现领域之间的横向联系。

2、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。 如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

3、活动的重点一般选取试讲内容中比较简单和基础的内容；活动难点一般选择活动中较为复杂和抽象的内容。在分别答完了重难点的内容以后，再结合活动具体说明所设置的重难点和活动目标在活动中是如何体现的就可以了。

4、主要考查学生对概念、字、词、公式、法则等基础知识的记忆情况。可以用判断性提问的方法，简单的知识性提问中，教师通常使用的关键词：谁、对不对/是不是，是什么、在哪里、什么时候、有哪些等。

5、虽然你讲的只是一部分知识，不是完整的一节课，但还是要按照一节课的环节来设计。要多跟学生互动，提问学生，让学生讨论，设计合适的导学问题，引导学生思考，设计一些小实验，小活动，而不是自己一个人在那讲知识点。

详尽版小班折纸教案集锦

正方形折纸每人两张；小房子电子折纸图；活动过程：导入 利用故事《小动物的家》导入课题。展开 复习折纸符号。出示电子版小房子折纸步骤图，请幼儿以小组为单位讨论研究折法。

掌握双三角的折法。发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。

幼儿园折纸手工活动教案范文一 【活动背景】本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动，但由于刚刚小班升中班的缘故。并考虑到幼儿安全方面的因素，很少使用剪刀。

幼儿园小班折纸教案小班折纸《扇子》 篇1 活动目标 学习用正折、反折的方法折扇子； 培养幼儿对折纸的兴趣。 活动准备 长方形每人一张，木偶小猪一个。 活动过程 引起兴趣。

幼儿园小班艺术教案《小白兔》折纸

将正方形上下两边对折，打开。再将上下两边对齐中线对折。将左右两边对折，打开。再将左右两边分别对齐中线对折，打开。将右下角对齐中线向上翻折，其余三个角同样处理。

中班美术《折纸兔子》教案 篇1 活动目标： 教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。 要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。 3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。

手工折纸小白兔方法如下：第一步：准备一张橘长方形卡纸。第二步：根据上图图形，把长方形的长与边对折，形成小长方形。第三步：根据上图步骤，继续在把长方形的宽与宽对折。

小白兔折纸方法如下：我们需要准备的材料有：一张正方形的纸，用的是15厘米的正方形纸。首先折一个“米”字。沿着折痕向里合（双三角）。两个角分别向中间折叠，背面也是同样的折法。

小白兔折纸步骤图解法 准备一张正方形折纸，沿中线对折，折成4等分，两边向中间对折，开口朝上。将折出的长方形四个角，都向内折出三角形。按照三角形的折痕，将这四个三角形都折向内部，压平。

幼儿园小班美术教案:手工折纸

1、导幼儿学习看折纸步骤图，用中心对折的方法折出小鱼。 在教师的引导下，能用简单的语言表述步骤图中折纸的方法，感受轻松的学习折纸的乐趣。 加强对幼儿同情心教育，使幼儿学会主动的帮助别人。

2、幼：用上面一层向前折前腿，后腿是用第二层向下折出来的。教师分步示范折叠方法，重点讲解双三角的折法。A：引导幼儿先进行两次对边折。

3、幼儿园折纸手工活动教案范文一 【活动背景】本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动，但由于刚刚小班升中班的缘故。并考虑到幼儿安全方面的因素，很少使用剪刀。

4、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。养成耐心、细致的折纸习惯。

小班手工折纸活动方案

【3】、引导幼儿认识和运用虚线、折线、翻折、弯曲折线这几种折纸中常出现折法。让接受快的小朋友可以充当‘小老师’的角色，给其他幼儿讲解经验【毕竟孩子之间有更好的交流方式】。

掌握双三角的折法。发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。

用撑、拉、压的方法折房顶。活动准备：正方形折纸每人两张；小房子电子折纸图；活动过程：导入 利用故事《小动物的家》导入课题。展开 复习折纸符号。

幼儿园小班折纸教案小班折纸《扇子》 篇7 活动名称： 手工——小扇子 活动目标： 引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。 体验手工活动带来的乐趣。

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班折纸手工活动《小狗头》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学折纸社团活动方案1 折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且可学，乐趣多多。

幼儿园小班折纸手工活动《小狗头》教案

重点指导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点，画上眼睛和嘴巴。要求幼儿耐心地看图示一步一步折叠，折痕要平整。给不会折的幼儿提供帮助。评价、展示幼儿作品 评价幼儿作品。

教幼儿初步学会折小狗的头，添画出小狗的眼睛、鼻子。在老师的引导下，能初步学会看懂简单的实物步骤图，锻炼幼儿的观察力。享受折纸的乐趣，培养幼儿的动手操作能力。

快乐小狗教案小班1 活动目标：教幼儿初步学会折小狗的头，添画出小狗的眼睛、鼻子。在老师的引导下，能初步学会看懂简单的实物步骤图，锻炼幼儿的观察力。享受折纸的乐趣，培养幼儿的动手操作能力。

师：老师带来了一个谜语，请你猜一猜：粽子头，梅花脚，***挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高。（（幼儿回答）师：谜底就是它狗。