幼儿园图书区图片-幼儿园图书区图片画画

摘要： 本文目录一览：1、适合小班的区角有哪些2、幼儿常设活动区有哪些,如何创设并指导...

本文目录一览：

• 1、适合小班的区角有哪些
• 2、幼儿常设活动区有哪些,如何创设并指导
• 3、幼儿园常用的区角名称有哪些?
• 4、幼儿园小班操作区可投放什么材料
• 5、幼儿园户外区域有哪八大区域?
• 6、区角活动教案阅读区

适合小班的区角有哪些

表演区：梦想秀工厂。积木区：（1）、建筑工地。（2）、小小建筑师。（3）、拼拼搭搭。（4）、建构乐园。数学区：IQ博士。益智区：魔法学校。语言区：（1）、 童言无忌。（2）、有趣的汉字。

以下名字供参考：美术区——创意空间 图书区——童心世界 表演区——梦想秀工厂 积木区——建筑工地 数学区——IQ博士 益智区——魔法学校 幼儿园的大孩子们很喜欢户外集体活动，在老师的带领下玩的非常开心。

适合小班开展的区域有：娃娃区一一人偶娃娃等，构建区一一积木拼插玩具，手工区一一折纸橡皮泥等，益智区一一益智玩具等。

角色游戏活动是孩子们的最爱，自区角游戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。

幼儿常设活动区有哪些,如何创设并指导

1、【答案】：(1)角色表演区。 ①满足幼儿参与社会生活的愿望，帮助幼儿积累社会生活经验；②提供角色交往的机会，促进社会化进程；③促进语言表达能力发展；④提高解决问题和人际交往的能力；⑤发展想象力和创造性。

2、幼儿户外活动场地的创设规划，可根据幼儿体育活动的动作技能要求，对场地进行基本的区域划分：投掷区、钻爬区、平衡区、球类区、一物多玩区。合理设置活动区域后，有效投放活动材料也很重要。

3、语图书阅读区()语图书阅读区的设计活动的内容在此区内以图书阅读为主，配有些语游戏，如接龙拼图，拼贴讲述，连词句，编故事，讨论谈话等。材料的提供语图书阅读区的活动主要为正规教学活动服务。

幼儿园常用的区角名称有哪些?

幼儿园常用的区角名称有：语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等等。角***：通过角色扮演体验生活中各种职业角色的特点，提高幼儿社交能力。

科学区、益智区、建构区、阅读区、角***、表演区、美工区、工作区，基本上就是这些。

幼儿园区角可以分美工区、语言区、表演区、操作区和建构区。

幼儿园区角有：角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等。区角游戏是幼儿在游戏区（或称活动角、活动区）中所进行的某种特定活动。

幼儿园常用的区角名称有：语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等等，幼儿园区角一般分布于不同领域，培养孩子各项能力。

幼儿园小班操作区可投放什么材料

1、小型的游戏器械有：小推车、三轮车、平衡脚踏车、拱门、跨栏、体操垫、彩虹伞等。

2、活动区材料投放应该是丰富多彩的，包括材料自身应附着多种教育因素。

3、科学区：放大镜、天平、尺子、磁铁等工具和各种适宜于幼儿探索的材料。操作区：桌面积木、积塑片等各种拼插玩具、串珠、七巧板、各种智力拼图等各种拼图及各种数学学具操作等。语言区：图书、录放机、故事磁带、木偶、头饰等。

幼儿园户外区域有哪八大区域?

生活区：通过各种生活模仿性操作与练习，发展孩子编、系、扣、穿、夹等基本生活操作能力。语言区：通过图书、图片、头饰、手偶等的观察、操作、拼摆等讲述活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。

情感和社交区域：户外音乐和表演区： 提供乐器和表演舞台，让孩子们展示和分享他们的才艺。户外厨房和花园餐厅： 模拟厨房玩具和户外桌椅，促进孩子们的社交和合作能力。

美术区：（1）、创意空间。（2）、绘生绘色。（3）、七彩童画。（4）、巧手乐园。（5）、巧手吧。（6）、创意手工坊。（7）、创意空间。（8）、童心童画。图书区：童心世界。表演区：梦想秀工厂。

一般幼儿园区角有八个角：角***、建构区、美工区、表演区、科学区、工作区、益智区、阅读区一般幼儿园教学区角都有教案的，幼儿园区角有八个分区，分布于不同领域，培养孩子各项能力。

玩沙戏水区。玩沙戏水区不仅能让孩子们融入自然，获取生活乐趣，也可以让他们互相配合、培养动作的精确性及手眼协调等综合能力。绿化种植区。

幼儿户外活动场地的创设规划，可根据幼儿体育活动的动作技能要求，对场地进行基本的区域划分：投掷区、钻爬区、平衡区、球类区、一物多玩区。合理设置活动区域后，有效投放活动材料也很重要。

区角活动教案阅读区

1、评价各个区幼儿的活动情况。展示幼儿活动时的照片。 请动手区、益智区的幼儿介绍子的作品，教师展示幼儿作品进行评价。

2、幼儿园小班区角活动方案1 幼儿园区角游戏内容 区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

3、球的主题中，小班阅读区可以这样做：判断教室空间的结构，根据教室空间的合理布局，选择室内光线较为充足、环境较为安静的区角，尽量避免周围存在尖锐凸出的棱角，防止幼儿在行走过程中磕碰受伤。

4、幼儿园良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间，相对宽松的活动氛围，能满足幼儿发展的需要。

5、如：“奇妙的口袋”里摸图形、拼图形等活动，既是学习形状概念，又能培养幼儿的触摸能力。内容与目标相匹配，区角活动就不会是流于形式，盲目杂乱了。另外，要考虑动态区域与静态区域的合理安排。

6、探索幼儿在区域活动中学习的方法、规律，造就一支教学业务精的科研型教师队伍。