幼儿园访谈提纲-幼儿园访谈提纲内容

摘要： 本文目录一览：1、小班幼儿入园焦虑访谈提纲2、幼小衔接研训一体访谈提纲怎么写...

本文目录一览：

• 1、小班幼儿入园焦虑访谈提纲
• 2、幼小衔接研训一体访谈提纲怎么写
• 3、3.学前教育课程设置访谈提纲

小班幼儿入园焦虑访谈提纲

1、入园焦虑的学术定于是分离性焦虑，它是指与依恋对象分离时出现与年龄不适当的、过度的、损害行为能力的焦虑，是学龄前儿童最常见的情绪障碍之一。

2、做好幼儿入园前的情况调查并与家长沟通如何预防幼儿入园焦虑 首先，教师在幼儿入园报名时，让家长填写有关了解幼儿生活规律内容的表格。

3、我指导家长每天接幼儿回家后要首先问孩子积极的问题，从正面引导幼儿。如“今天你和哪个小朋友玩了？”“今天有什么开心的事？”“明天我们还去幼儿园玩游戏。”“老师夸你是好孩子。”等等。

4、小班年龄段的孩子喜欢色彩明亮，外形夸张逼真的图案，选择小班孩子喜欢的色彩与图案来布置教室，让孩子入园第一天就看到一个鲜艳而美丽的环境，会让孩子对幼儿园萌生好感。

5、小班幼儿入园焦虑现象的原因分析 生活自理能力的缺乏 缺少生活自理能力和独立性已经是目前幼儿普遍存在的问题，如在实习中，就常见有而不能独立用餐，不会整理衣裤等。

6、分离焦虑表现。因为小班孩子刚刚进入幼儿园，他们从完全生活在家庭环境到家庭、幼儿园两点一线，入园时有着各种各样的焦虑情绪。

幼小衔接研训一体访谈提纲怎么写

1、访谈提纲的写法：明确访谈目的、确定受访者、结构清晰、问题设计、保持灵活。明确访谈目的：在开始撰写访谈提纲之前，首先要明确访谈的目的。这有助于确定访谈的主题、问题和方向，从而保证访谈的有效性和针对性。

2、谈提纲一般只为访谈备用，所以，就模拟问题的只能以提纲挚领的方式，简明扼要地以条目式标明要点，以各要点的连缀构成提纲，以各要点统领访谈的主要 范围，这是访谈提纲的主要特点。这样才能在访谈会上应答自如，游刃有余。

3、如下：访提纲最基本的要求就是其中要包含：此次访的目的、时间地点等行程安排、以及访的预期成果。次要包含的如访工具、访对象的注意事项（风俗习惯、宗教禁忌、身体状况）等则按照实际情况而定。

4、主题：如何做好幼小衔接。实录：培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活和学习习惯。培养幼儿多方面的兴趣，使幼儿全面发展 。发展幼儿的语言能力。培养幼儿的任务意识和责任感。

5、访谈的主题。访谈对象的基本情况和主要成绩要了解。受众的关注度。访的方式方法。访切入点。访谈提纲注意：访谈提纲中的问句不宜过多，以2-4个为适宜。访谈提纲中的问句避免低效率、诱导。

6、提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法，这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。

3.学前教育课程设置访谈提纲

深访内容 （一）家长对教师的印象与评价 教师对孩子的态度与责任心，如对孩子的关心和重视是否足够，态度是否亲切和蔼？ 对教师教学能力的是否认可，评价如何。

专业课包括学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、现代汉语、幼儿文学、教育心理学、课程设计与实施、学前教育史等课程，其中学前教育史为选修课程。

幼儿园学前教育调查报告篇一 调查背景 幼儿园的后勤保育工作是全园管理工作的重要组成部分。

本文将介绍学前教育专业的课程设置，包括公共课程、专业核心课和选考课。公共课程中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)。