幼儿园名字卡片-幼儿园名字卡片制作图片大全

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园大班教案《我的名字创意》2、幼儿园大班《名片》教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班教案《我的名字创意》
• 2、幼儿园大班《名片》教案
• 3、姓名贴制作模板-如何DIY出漂亮的姓名贴?
• 4、幼儿园孩子名字的由来怎么写卡片
• 5、手工用卡纸制作幼儿园小朋友名字的吊牌
• 6、幼儿园大班美术教案《名字创意画》

幼儿园大班教案《我的名字创意》

幼儿园大班教案《我的名字创意》1 活动目标：能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。

《我的名字创意》大班美术活动教案1 活动目标：能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。

能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

幼儿园大班美术教案《名字创意画》1 活动目标：幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。

下面是我整理的大班美术教案名字创意画，欢迎大家分享。 活动目标： 幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。 幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。

《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事，学习用我的名字在第几行、第几个，我叫xxx的句式完整表述。学习书写自己的名字，感受自己名字的独特。

幼儿园大班《名片》教案

1、幼儿园大班《名片》教案1 活动目标： 掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望。 了解名片的功能，初步尝试设计名片。 提高幼儿的动手能力，发挥幼儿的创造力及想象力。

2、(1)清讲故事，让幼儿感受名片给小兔子带来的方便。师(拿着名片夹)：在桑老师的名片夹里还有一张小动物的名片。瞧，它是小兔子菲菲的名片(图2)。小兔子菲菲的名片有什么用？听完老师带来的故事，你就知道了。

3、进一步了解名片的功能，初步尝试设计并装扮名片。激发幼儿自主交往的愿望。

姓名贴制作模板-如何DIY出漂亮的姓名贴?

1、②制作步骤：把打印好的图纸放在棉布上，用熨烫机加热，慢慢移动，每次停留大约3-4秒；等棉布降温后，撕开黏在一起的打印纸和棉布；想要效果更持，还可以准备张蜡纸，贴在棉布上，同样用熨烫机加热。

2、把背胶纸白色朝上放进打印机，点击打印就可以了，打印好，我们可以把它剪成一个个的小条，需要的时候就可以撕下来，贴在书上，这就是姓名贴的制作过程。

3、也可以在网上买一些可以自粘的材质，然后将宝宝的名字写在这些材质上，贴在宝宝的物品上，这样姓名贴也可以很明显的提示，宝宝哪些物品是自己的。

4、选择合适的软件：首先，需要选择合适的软件来进行打印，比如说MicrosoftWord或者其他的办公软件。这些软件通常都包含了各种现成的姓名贴模板，可以直接使用。

5、姓名贴一般缝在宝宝衣服的商标位置处或衣服左下隐秘处。姓名贴用在入托宝宝衣服，被子，书包上面，省事又方便，名字牌可以挂书包上面，既显大方，漂亮，又不会被别人拿错。

幼儿园孩子名字的由来怎么写卡片

1、刘：这是父亲的姓，从祖父那里继承下来。 梓：这个字在中国文化中象征着智慧和勤劳，就像梓树一样，寓意孩子能够茁壮成长，充满智慧和勤奋。 童：这个字意味着纯真和天真，象征着对生活的热情和对世界的好奇。

2、写给宝宝取名字的原因。一般每一个宝宝的名字都是被父母或者是爷爷奶奶精心挑选的，每一个字都有特殊的意义，你只要把给孩子取名字的时候发生的事情，或者是一些特殊的意义和原因写下来就可以了。

3、进入大班，幼儿开始进行一些前书写的活动，对于自己的名字有了很大的兴趣，在画画和各种场合上都用名字代替自己的学号，姓名具有悠的历史，具有传承的意义，可以说是中国的非物质文化遗产。

4、介绍孩子姓名的由来：1：保存爱情 从爸爸的名字里各取一个汉字组合成宝宝的名字，或者选取爸爸妈妈最具纪念意义和相互默契的文字来命名，用宝宝的名字见证爱的甜蜜，不失为一大方向哦。

5、幼儿园孩子名字的由来图画如下：董珠凝 陈子硕 幼儿园 幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

手工用卡纸制作幼儿园小朋友名字的吊牌

首先选择一张卡纸。将卡纸折一下，使它能成为一个稳定的三角座。然后用双面胶将卡纸粘好，固定成三角座。尽量用醒目的颜色和字体写上姓名。可以把姓名卡装饰一下。将姓名卡贴在姓名牌上，这样就可以放在桌面上了。

，将卡纸右边边界卡在第一道折痕处，用双面胶将卡纸粘好，固定成三角座。4，打印孩子的姓名和拼音。字体为黑体字，180～190号字。剪成长约25厘米，宽约12厘米的长方形纸张，用双面胶固定在三脚架其中一个表面上。

把卡纸合一下，找准另外两等份的位置，用力点折叠出整齐的印迹。除了放桌上的那一面，把另外两面写上名字，看准位置，不要写反了。撕掉双面胶的贴膜，把卡纸粘合在一起，整整齐齐的一个姓名牌就做好啦。

准备好一个现成的标签卡片作为模板，然后在橡皮块上据此切割，并简单的挖出几个凹槽就完成了。

孩子姓名牌子制作具体步骤如下：（1）准备一张卡纸，用圆规在其上面画出一个大小适宜的圆，并用剪刀裁剪下来。（2）然后将圆对折，在半圆上画出如图形状，后用剪刀裁下。（3）然后在上述剪下的圆弧上写上孩子的名字。

准备一个适合大小的彩色纸或卡纸，根据个人喜好选择颜色。 用铅笔在彩色纸或卡纸上画出你想要的名字或字母。 使用剪刀沿着铅笔线剪下名字或字母形状。

幼儿园大班美术教案《名字创意画》

幼儿园大班美术教案《名字创意画》1 活动目标：幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。

能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。 幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。 在活动中提高想象力，创造力和审美能力。

《我的名字创意》大班美术活动教案1 活动目标：能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。