幼儿园语言领域-幼儿园语言领域总结

摘要： 本文目录一览：1、...幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在语言领域要达到的目标有哪些......

本文目录一览：

• 1、...幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在语言领域要达到的目标有哪些...
• 2、幼儿园小班语言教育:目标与内容
• 3、幼儿园语言活动方案5篇

...幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在语言领域要达到的目标有哪些...

1、《纲要》中对语言领域提出的目标如下：乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话。

2、幼儿的语言能力的培养目标是：喜欢与人谈话交流；注意倾听并能理解对方的话；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书。

3、幼儿语言领域教育目标包括：乐意与人交谈，讲话礼貌； 注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 能清楚地说出自己想说的事； 喜欢听故事、看图书； 能听懂和会说普通话。

4、二是班级语言教育活动在内容、安排等方面的质量，教育活动和内容的安排能否支撑幼儿在3～6岁期间语言学习与发展的需要，是否指向幼儿语言学习与发展的目标。

幼儿园小班语言教育:目标与内容

幼儿小班语言教案 篇1 活动目标 理解儿歌内容，学习有感情地朗读。 丰富叠词：弯弯腰、歇歇脚、慢慢跑、快快逃。 喜欢朗读儿歌，感受儿歌的诙谐与幽默。 活动重难点 活动重点：理解儿歌内容，学习有感情地朗读。

幼儿园五大领域目标指的是健康、语言、科学、艺术、社会等五个领域，具体内容如下：健康领域教育目标：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

(1)学会安静地听同伴说话，不随便插嘴。(2)喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话。(3)能听懂并愿意说普通话。(4)在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。(5)初步学习常见的交往语言和礼貌用语。

幼儿小班语言教案 篇1 活动目标： 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。 了解苹果长成苹果树的过程，知道苹果树的生长需要阳光和水，并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。

幼儿园语言活动方案5篇

幼儿园语言领域活动方案1 活动目标： 倾听和理解 故事 内容，知道做错了事情要改正。 通过讨论，能大胆、积极、清楚地表达。 感受与同伴在一起的快乐。

幼儿园语言领域活动方案1 活动目标 喜欢有趣的对比歌，愿意参与到表达活动中来。 联系生活实际，能够恰当地运用 反义词 。 理解儿歌内容，并尝试仿编儿歌。 引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

幼儿园语言领域教学活动方案【5篇】1 活动目标： (1)感知理解故事，能根据画面上水果的增加及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事。 (2)观察画面，知道毛毛虫变蝴蝶的生长变化。 (3)在活动中能大胆想象，发展幼儿的创造性思维。

创设多样化的教学环境，利用教学活动或游戏，调动幼儿的学习积极性，激发幼儿的兴趣，以下是我精心收集整理的幼儿园语言活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园语言活动方案1 活动来源： 日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手，有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。

幼儿园小班语言活动方案篇1 活动目标： 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 感知故事中象声词运用的趣味性。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备： 故事《还有谁要上车》，幼儿画册。