幼儿园小班阅读教案-幼儿园小班阅读教案20篇

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园小班阅读课《乐乐熊的小花伞》教案2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班阅读课《乐乐熊的小花伞》教案
• 2、幼儿园小班世界读书日活动优秀教案
• 3、幼儿园小班语言教案:我喜欢的书
• 4、幼儿园小班绘本教案
• 5、幼儿园阅读教案(小班、中班、大班)
• 6、幼儿园小班早期阅读教案

幼儿园小班阅读课《乐乐熊的小花伞》教案

1、乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞，你们猜猜他买小花伞用来作什么？ (在阅读前让幼儿自由发言，引起幼儿联想，调动幼儿兴趣与注意力。

2、幼儿园中班语言教案 篇1 活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。

3、幼儿园中班《小花伞》教案1 活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。

4、幼儿园中班语言教案 篇1 学习目标1初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌2激发同情心，培养助人为乐的情感活动过程1引入主题 观察图片后启发提问 森林的天气怎么样下雨了 爸爸妈妈来接。

5、新鲜的种植场景大大激发了幼儿参与种植的兴趣，幼儿乐意模仿老师的基本动作“按、压”进行大蒜种植，在学会种植技能的同时，锻炼了幼儿小肌肉，提高幼儿手指的灵活性。

幼儿园小班世界读书日活动优秀教案

幼儿园小班世界读书日优秀教案1 阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。

幼儿园小班世界读书日活动优秀教案1 指导思想 以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

(4)利用来园、午睡起床、离园等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。 举行读书节启动仪式。营造书香校园的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。

小班世界读书日的活动方案 篇1 活动目的： 4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了“共同阅读，分享快乐” 为主题的一系列读书活动。

幼儿园世界读书日主题活动策划方案二 活动目的 营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。 鼓励幼儿接触优秀 儿童 文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

【1】世界读书日班会教案 【活动主题】：和好书交朋友 【活动目标】：知识目标：通过名人读书故事和名言的交流，让学生明白读书的重要性。情感目标：激发学生读书的热情，培养学生对书本的喜爱之情。

幼儿园小班语言教案:我喜欢的书

1、活动过程 介绍喜欢的图书 教师介绍自己喜欢的一本书，并说出理由 教师：每个人都有自己喜欢的一本书，我最喜欢的是这本书。书里有很多美丽的童话故事，我看了以后还可以讲给小朋友听。

2、活动开始可请每位幼儿到图书角选一本自己喜欢的图书。

3、引导幼儿用清楚、连贯的语言介绍自己喜欢的图书。 培养幼儿有条理的运用语言表达自己的情感和愿望的能力。 进一步激发幼儿阅读的兴趣。 活动内容 谈谈自己喜欢的一本书的名称、主要内容及喜欢的原因。

4、幼儿园《我的书本我爱护》的教学反思 活动一开始，我就创设“书宝宝哭了”拟人化的情景，激发幼儿活动的兴趣，鼓励大家一起想办法来帮助书宝宝，幼儿对书宝宝哭了，比较同情。

5、幼儿园小班《我的图书》活动教案1 活动目标：1．知道玩具、图书是我们的好朋友．懂得爱他们。2．了解扔玩具、抢图书等会损坏玩具、图书．学习正确地玩玩具、看图书的方法。3．逐步养成爱惜玩具、图书的好习惯。

6、小班社会教案：我爱读书1 活动目标：培养幼儿爱护图书的良好情感。发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。

幼儿园小班绘本教案

1、关于幼儿园小班绘本教案范文1 【活动目标】仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。

2、请个别幼儿在集体面前大胆讲述教师请几个幼儿一起在集体面前大胆讲述四幅图。 (二)幼儿观察、操作讲述卡片，迁移讲述方法，体验讲述的乐趣 幼儿尝试运用短句“谁藏在哪里了”连贯讲述新情景。

3、幼儿园小班绘本教案范文一 《谁的脚印》 【活动目标】 仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。 初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。 体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。

4、《猜猜我有多爱你》绘本教案篇一 活动目标：理解故事内容，感受故事所传递的浓浓爱意。结合生活 经验 展开想象，大胆用完整的语言、具体的动作表达爱的情感。活动过程：谈话导入引出课题。出示PPT。

5、能仔细观察画面，并尝试在问题情境中推测故事情节。对绘本阅读活动感兴趣。活动准备：图书人手一本与图书相关的课件活动过程：导入。今天老师带来了一本好看的书，你们想看吗？观察封面。

6、幼儿园小班绘本教案1 活动目标： 能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。 愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 体验捉迷藏游戏的快乐。

幼儿园阅读教案(小班、中班、大班)

联系生活实际，谈自己的想法 幼儿园阅读教案：大班 【活动目标】仔细观察、记忆画面中动物的位置和神情，并大胆清楚地表达。喜欢集体阅读，体验阅读的快乐。【活动准备】书、ppt。

通过阅读图画书了解“我妈妈”的形象在实际生活中的意义，知道妈妈的爱有不同的表达方式。关注自己的妈妈，并结合生活经验大胆表述我眼中的妈妈。知道妈妈爱我，我爱妈妈。

幼儿园大班阅读课教案(精选篇1) 活动目标： 引导幼儿仔细观察图片，让幼儿感受和理解小狐狸学会变身法后发生的一系列事情及不同的情感体验。 在猜猜、讲讲、做做中让幼儿理解故事内容，并鼓励幼儿创编故事情节。

《花格子大象艾玛》教案 稻田镇幼儿园 李海霞 活动名称：花格子大象艾玛 活动目标：能仔细观察图画，并理解掌握故事内容。

幼儿园小班阅读教案范文一：《藏在哪里了》 活动目的： 能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。 愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 体验捉迷藏游戏的快乐。 活动准备： PPT课件《藏在哪里了》。 棒棒糖若干。

幼儿园小班早期阅读教案

1、幼儿园小班早期阅读教案：一朵小花 设计意图： 故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，是帮助幼儿发展语言的最佳方法之一。对于小班的幼儿来说，以教师讲述故事为重的学习方法最易接受。

2、幼儿小班阅读区教案篇1 活动目的： 学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。 培养幼儿的绘画兴趣。 活动准备： 酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。

3、幼儿园教案：路灯 教师：屈老师 活动目标： 欣赏不同造型的路灯，了解路灯与人们的关系。 鼓励幼儿大胆构思，尝试用各种材料制作路灯。