幼儿园科学公开课-幼儿园科学公开课评语优缺点

摘要： 本文目录一览：1、大班公开课它们住在什么地方2、幼儿园小班科学公开课教案范本【三篇】...

本文目录一览：

• 1、大班公开课它们住在什么地方
• 2、幼儿园小班科学公开课教案范本【三篇】
• 3、幼儿园红公开课《找影子》
• 4、幼儿园科学公开课教案
• 5、幼儿园科学公开课的心得体会
• 6、幼儿园科学公开课教案5篇

大班公开课它们住在什么地方

1、幼儿园大班科学教案动物住哪里？活动目标：让幼儿认识动物的家。发展幼儿的分析、概括的能力。培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。活动准备：音乐游戏磁带；各种动物卡片；动物的家背景图。

2、师：小动物也来住旅馆了，喜羊羊说我的房间里有苹果，喜羊羊的房间在那里？（引导幼儿说出房间的位置）。同样方法说出其他动物的房间位置。操作活动。

3、师：第一页上告诉了你小熊一家住在什么地方？（出示字卡：住、山洞）师：如果你一直住在山洞里，你会觉得怎么样？幼1：很没劲；幼2：如果我一直住在山洞里，山洞里很潮湿，我会生病的。

4、作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的幼儿园大班语言公开课儿歌教案《快乐的小屋》，仅供参考，欢迎大家阅读。

5、从此，胖熊盛开玫瑰花的小院，成了森林里最漂亮的地方。大班语言公开课教案《开满玫瑰花的院子》2 设计思路：《开满玫瑰花的院子》故事讲述的是春天来了，小动物们一起种植玫瑰花，最后感受劳动过后的成功带来的喜悦。

幼儿园小班科学公开课教案范本【三篇】

篇一：幼儿园的小班科学教案 活动目标： 愿意尝试和探索使各种物体转动的方法。 关注生活中转动的现象，发现转动在生活中的运用。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动名称 大小、长短、前后、上下 活动目标 幼儿通过操作活动，复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。 培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。

利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听觉、观察力、动手操作能力，培养幼儿对科学活动的兴趣。 说教材 本活动的目标是启蒙教育，主要激发幼儿的好奇心和探究*，培养幼儿对科学活动的兴趣。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 感知毛线柔软的特性及其多样性，运用已有的生活经验随意将毛线变形，充分发掘孩子的想象力和创造力。 尝试运用多种材料让毛线站起来。 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。

【篇一】小班比较好上的科学公开课教案：好玩的电线 活动目标： 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。 尝试运用多种材料让电线站起来。 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。

幼儿园红公开课《找影子》

1、理解故事，愿意大胆表述自己的想法。知道产生影子需要光。体验影子游戏的乐趣。活动准备：课件《找影子》。玩具、手电筒。打印材料：小兔子、小熊头饰。活动过程：（一）谈话引入。

2、师：影子多有趣呀，咱们到外面找一找自己的影子好不好？ 全体幼儿随老师边唱边做小鸟动作“飞”到室外，找自己的影子。 (1) 找一找 幼儿在阳光下找自己的影子，然后再让幼儿仔细观察阳光下除了自己的影子，谁还能发现其他物体的影子。

3、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。培养幼儿间的协商、合作关系，鼓励幼儿记录实验结果。引导幼儿了解影子在生活中的利用，丰富幼儿对影子的认识。

4、幼儿园小班教案《影子》1 活动目标 通过找影子、藏影子、做手影游戏等活动，让幼儿知道影子是怎么形成的。 要求幼儿用完整的句子描述观察到的现象。 使幼儿对探索影子的自然现象感兴趣。

5、扮演角色，激发幼儿活动的兴趣。教师扮演猫妈妈，幼儿扮演小猫。猫妈妈说：宝宝们，今天的天气真好，我们一起出去玩吧！引导幼儿找影子。随儿歌围成一个大圆圈。一起找一找自己和别人的影子。

幼儿园科学公开课教案

1、幼儿园科学公开课教案 教学目标： 通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。 培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。

2、幼儿园科学公开课教案精选篇1 【活动目标】 能观察比较不同性质纸的吸水性。 懂得进行简单的实验记录，大胆表达自己的发现。 积极探索纸的秘密，体验发现的乐趣。 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

3、幼儿园科学公开课教案(精选篇1) 活动目标： 让幼儿通过亲自参与活动，知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长的。 培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。 活动准备： 幼儿入园时的身长图和体重表。

幼儿园科学公开课的心得体会

总之，这堂公开课充分展示了幼儿园游戏课程在科学领域的优势。相信在这样的课程中，孩子们不仅能够在游戏中学习到知识，还能够培养出独立思考和解决问题的能力。

运用游戏的方式进行科学教学可以让幼儿园小朋友们更好地理解和接触科学。通过游戏，他们可以在愉悦的氛围中学习和探索科学。而作为一名幼儿园老师，我们应该注重教学的灵活性、多样性和互动性，这样才能更好地促进学生的发展。

【篇三】幼儿园大班科学公开课教案及反思：活动目标：乐于参与探究活动，敢于表达自己的想法。通过操作感知孔越多，喷泉喷得越低；孔越少，喷泉喷得越高。在活动中体验发现成功的快乐。

幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思2 活动目标：在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性；积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。让幼儿知道愉快有益于身体健康。

幼儿园公开课活动的总结与反思 篇1 12月15日，我园组织了公开课展示活动，为了个人成长，同时这也是给我们年轻教师一次展示和锻炼的机会，所以我踊跃报了名。

幼儿园科学公开课教案5篇

1、幼儿园科学公开课教案【篇1】 【设计意图】 下午起床，仁雅在喝水时随口说了一句“好热呀”，浩新小朋友马上对我说：“你用嘴多吹一下就不烫了。”我问孩子们：“你们还有没有办法使我这杯热水快点变冷？”孩子们一口气说出了很多办法。

2、幼儿园科学公开课教案 教学目标： 通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。 培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。

3、【篇一】小班比较好上的科学公开课教案：好玩的电线 活动目标： 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。 尝试运用多种材料让电线站起来。 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。

4、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

5、幼儿园科学公开课教案 活动目标： 通过引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种颜色加在一起会变成别的颜色，初步培养幼儿的好奇心和观察能力。 体验探索活动的乐趣。 活动准备： 的水若干，红、黄、蓝三色颜料。