幼儿园指南-幼儿园指南心得体会

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园指南培训内容2、指南全称叫什么...

本文目录一览：

• 1、幼儿园指南培训内容
• 2、指南全称叫什么
• 3、3-6岁儿童发展指南目标及内容

幼儿园指南培训内容

教育理念：了解幼儿园教育的基本理念和目标，明确教育应该关注的重点、应该达成的效果。 幼儿心理学：深入了解幼儿的认知、情感、行为特点等，帮助教师更好地了解幼儿并制定相应的教育。

生活习惯与生活能力：包括确保孩子生活作息规律，养成良好的饮食、卫生习惯，以及培养孩子生活自理能力等。这些方面的内容都是为了促进孩子的全面发展，提高他们的身心健康和生活能力。

《指南》健康领域的内容包括幼儿体态健康，幼儿情绪健康，幼儿适应能力，幼儿身体素质，幼儿手的动作等方面。

指南全称叫什么

指南全称叫《3～6岁儿童学习与发展指南》。指南全称叫《3～6岁儿童学习与发展指南》。

根据查询中公教育网得知，《指南》的全称是《3～6岁儿童学习与发展指南》。

《指南》的全称是《3～6岁儿童学习与发展指南》。

3-6岁儿童发展指南目标及内容

-6岁儿童发展指南目标及内容有如下：3～4岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜，能将玩具和图书放回原处。4～5岁能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣，能整理自己的物品。

反对提前学习小学教育内容，反对强化训练某些知识和技能。

《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议。

根据幼儿教育指导纲要，制定3—6岁幼儿五大领域发展目标：健康领域 3—4岁幼儿：适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定、愉快。

到6岁儿童发展指南艺术领域内容如下：重视幼儿的情感体验 与以前艺术教育强调幼儿的技能技巧相比，当前我国艺术教育更为重视幼儿在艺术活动中的自主探索和发现，更重视幼儿的情感体验和感受。