幼儿园名词解释-幼儿园课程评价名词解释

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本文目录一览：

• 1、名词解释:幼儿园?
• 2、幼儿园组织机构名词解释
• 3、幼儿园课程名词解释
• 4、幼儿园教育活动名词解释
• 5、幼儿园健康教育名词解释

名词解释:幼儿园?

幼儿园名词解释大全 幼儿园（学前教育）幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

(1)幼儿园教育目标。是指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标，具有普遍的指导意义。【(2)中期目标。即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。

幼儿园健康教育：是指根据幼儿身心发展的特点，以提高幼儿健康认识，改善幼儿健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿身心健康为核心目标而开展的一系列教育活动。

幼儿园教育指儿童在幼儿园所接受的教育。 幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

幼儿园组织机构名词解释

幼教组织机构，如幼儿园等教育性和公益性社会组织，是为达到一定的育人目标而共同活动的人群***体。

S幼儿园管理组织，表现为专门设置的具体从事管理工作的组织机构。管理通过组织机构进行，组织机构又是管理的对象。由此可见，组织机构既是管理的主体，又是管理的客体。

幼儿园课程组织是指对于幼儿园进行具体课程安排和组织的过程和方式。逻辑顺序与心理顺序：逻辑顺序指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容；心理顺序指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容。

幼儿园名词解释：实施幼儿教育的机构。幼儿园详细释义 幼儿学前教育机构。旧时称蒙养园、幼稚园。幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，并注重养成良好生活习惯。

幼儿园组织文化是指幼儿园在长期发展过程中形成的，为其组织成员普遍认同并遵循的共同价值、精神信念及行为方式的总和。它一经形成，便成为幼儿园全体员工共有和遵循的普遍文化、对全体保教人员深远持的影响。

关于名词解释—幼儿园班级管理参考如下：幼儿园班级管理，是幼师根据班级的情况制定的管理，为更好的管理班级。幼儿园班级管理。有效地组织幼儿的一日活动，大班班级管理。

幼儿园课程名词解释

幼儿园课程：是实现幼儿园教育目的的手段，是帮组幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动活动的总和。

课程就是上课内容 每天什么时间上什么课，每节课多少时间，每节课大概讲什么内容。幼儿园每天的集体教学活动（幼儿园不叫上课）时间不得超过2小时。教师***教学活动是为了让孩子、有目标的进行某一项活动。

幼儿园课程即为专为幼小儿童量身订做的学习课程。根据幼儿的身心发展规律，幼儿园课程设置以《幼儿园新教育纲要》为依据，根据东海学校办学理念，坚持“以人为本”的教育思想，重在培养孩子乐于学习，主动学习，快速学习。

幼儿园教育活动名词解释

1、幼儿园教育活动是有目的、有地引导幼儿生动、活泼、主动的、多种形式的教育活动。从广义上来讲，幼儿园一日生活中，能促进幼儿各方面发展的、具有教育作用的活动都可以成为教育活动。

2、幼儿园教育活动的含义：幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。幼儿园教育的对象一般是2～6岁的幼儿，针对该年龄段儿童所设计与实施的教育活动，有其独特的内涵。

3、【答案】：幼儿园教育活动设计是指教育者在一定的教育思想的指导下，为了实现幼儿园健康教育的目标，根据幼儿的身心特点和健康教育活动的规律，对幼儿园的健康教育活动进行构思和筹划，以便能提高健康活动的有效性。

4、含义：幼儿园教育活动是教师以多种形式，有目的、有地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程。特点：整合性、生活性、趣味性、动态性。

5、【答案】：幼儿园音乐教育活动是教师有目的，有地利用幼儿园的环境对儿童实施音乐启蒙教育的过程，它是实现学前儿童音乐教育的目标，组织和传递学前儿童音乐教育的内容，落实学前儿童音乐教育认务的具体手段和有效途径。

幼儿园健康教育名词解释

1、幼儿园健康教育：是指根据幼儿身心发展的特点，以提高幼儿健康认识，改善幼儿健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿身心健康为核心目标而开展的一系列教育活动。

2、【答案】：幼儿园健康教育目标就是教育者为各种形式的幼儿园健康教育活动所构想或设定的教育结果，它是幼儿园健康教育活动所追求的幼儿身心所应发生的变化，或者是教育者在教育活动开展之前所预期的幼儿神仙健康所应有的状态。

3、【答案】：幼儿园的健康教育内容就是幼儿教育者为了实现幼儿园健康教育目标而选择的供幼儿学习的和维护与促进幼儿的身心健康有着直接的关系的各种形式的材料。

4、健康教育的概念是通过有、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。

5、【答案】：幼儿园健康教育评价是指在系统地.科学地和全面地收集.整理幼儿健康教育信息的基础上，对幼儿园中的各种形式的健康活动的方案.过程和结果的价值进行分析和判断的活动。

6、生活卫生制度的教育如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项。饮食和营养卫生教育如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等。一般卫生知识教育如保护眼睛、牙齿、耳朵，纠正不良的习惯等。