幼儿园小汽车教案-幼儿园小汽车教案健康

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园托班教案:汽车2、幼儿园大班教案《小汽车》...

本文目录一览：

• 1、幼儿园托班教案:汽车
• 2、幼儿园大班教案《小汽车》
• 3、幼儿园小班语言教案《汽车》
• 4、小汽车故事托班教案

幼儿园托班教案:汽车

幼儿园托班教案：汽车1 活动目标： 培养幼儿良好的识字阅读习惯。 引导幼儿使用礼貌用语。 认读“汽车”。 活动准备： 挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子、汽车玩具 活动过程： 出示汽车图片，引起幼儿的识字兴趣。

幼儿园小班语言教案《汽车》1 目标： 喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法。 体验共同想办法取得成功的快乐。

幼儿园小班音乐教案《小汽车》 篇1 【活动目标】 乐意欣赏各种各样的汽车。(重点) 感受听歌、看画的乐趣。(难点) 喜欢汽车，学习和同伴一起玩玩具汽车。 【活动准备】 各种各样的汽车。 歌曲《小汽车》。

物质：红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同；红黄绿色圈各一个；标有颜色和点子的停车场六个。心理：幼儿以小司机的角色进行活动。活动过程：汽车开来了： 幼儿身挂汽车挂牌，边唱歌边开车进入场地。

活动准备：幼儿座位呈半圆型；录音机、音乐磁带；(音乐选自音乐游戏王国《4》颜色汽车)自制方向盘人手一份；红、绿二色灯各一。活动过程： 倾听、感受音乐。

有趣的汽车教案篇1 【活动目标】 体验大胆想像与设计有趣、快速的车辆的乐趣。 培养幼儿交通安全意识。 【活动准备】 贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。 课件：动画片《有趣的车》。

幼儿园大班教案《小汽车》

1、游戏《小汽车》。★出示小汽车胸饰，介绍3路公交车。提问：看看谁来了？乘过3路车吗？怎样才能做3路驾驶员？（幼儿自由讲述）老师小结：只有不东张西望的驾驶员才会一直按3路路线走，所以能做3路驾驶员。

2、幼儿园小班音乐教案《小汽车》 篇1 【活动目标】 乐意欣赏各种各样的汽车。(重点) 感受听歌、看画的乐趣。(难点) 喜欢汽车，学习和同伴一起玩玩具汽车。 【活动准备】 各种各样的汽车。 歌曲《小汽车》。

3、幼儿互相欣赏新型汽车。 (2)请已经设计好汽车的小朋友拿着自己的汽车相互介绍一下，也可以介绍给旁边的老师听。 (设计意图：这个环节，请幼儿相互介绍，或介绍给身边的老师听，使幼儿与幼儿之间，幼儿与教师之间产生互动。

4、请幼儿观察自己的小汽车，讨论：小汽车有哪些部分组成，像什么形状？ 幼儿相互比较小汽车，说一说：自己的小汽车与别人的小汽车有哪些地方不一样。

5、出示图谱，再次欣赏歌曲。（要求幼儿可以跟着歌曲慢慢跟）学唱歌曲 教师边做动作边唱。幼儿跟着老师一起做。游戏：分享小汽车。请幼儿将家里带来的小汽车互相交换、分享。

幼儿园小班语言教案《汽车》

以下是我为大家整理的幼儿园小班语言教案《汽车》(精选10篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班语言教案《汽车》1 目标： 喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法。 体验共同想办法取得成功的快乐。

s：// 小班科学教案《小汽车》反思 小班科学教案《小汽车》反思活动目标：认识小汽车的外形特征。探索小汽车各种各样的玩法。学习与小朋友友好地玩游戏。

篇一 活动目标： 1．通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称 了解各种特殊功能汽车的用途，知道与人们密不可分的生活关系 幼儿萌发对汽车的兴趣。 活动准备： 各种汽车的图片及胸饰。

小班语言教案《等汽车》反思【活动设计】这个月的主题是《小汽车呀真漂亮》，我班的孩子也很喜欢玩汽车，他们从家里带来了各种各样的汽车玩具，认识了不同的车辆。

小汽车故事托班教案

1、小班教案：汽车的故事1 活动目标： 阅读画面上小汽车的形象、动作以及周围环境的色彩，初步理解故事的意思。 愿意大胆想象并仿编故事结尾。 知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽，愿意争当保护环境的小天使。

2、引入故事《怪汽车》 (一)播放Flas *** 《森林新发现》 今天呀，大森里都是客人老师，没有动物，动物到哪里去了呢，他们呀都出去找房子去了，它们说：“你们人都有房子住，我们没有房子住，我们要出去找房子住。

3、幼儿园小班语言教案《汽车》1 目标： 喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法。 体验共同想办法取得成功的快乐。

4、活动后使用幼儿操作教材第二册第四页，为汽车找回“家”的路。 评析： 幼儿能安静听教师讲故事。大多数幼儿能根据画面讲出图中内容，如：于兆月、孟祥袖小朋友。 开汽车幼儿园教案2 活动目标： 看看说说学学生活中的几种车。

5、现在我们都变成了小汽车，把这首儿歌有表情；生动的朗诵出来，好不好？ 幼儿园小班音乐教案《小汽车》 篇4 目标： 体验用小汽车轮子进行滚画。 体验大面子作画的乐趣。