幼儿园荷花教案-幼儿园荷花教案中班
本文目录一览:
- 1、荷花教案
- 2、幼儿园教学活动设计教案7篇
- 3、荷花优秀教案幼儿园范文
- 4、幼儿园美术《荷花》教案
荷花教案
荷花教案 篇1 教材分析 这是九年义务教育六年制小学语文第六册中的一篇课文,这篇课文是是叶圣陶写的一篇精读课文,课文描述了公园里的一池美丽的荷花和看荷花时的感受。
用一幅神化的意境:满池荷花的静景配以仙女翩翩起舞的动景,让同学观赏,使同学理解作者看荷花的心情和神情,再通过一个口头句式训练:“俺( )地看着满池荷花……”让同学自身感受表述。
荷花教案 篇1 活动目标: 能听信号四散追逐跑、躲闪,提高快跑、躲闪的技能。 能迅速正确应答儿歌,体验问答游戏的快乐。 活动准备: 准备自制荷叶帽一顶;活动前幼儿熟练掌握儿歌《荷花荷花几时开》。
荷花教案 篇1 活动名称: 荷花荷花几时开 民游: 荷花荷花几时开 目标: 启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。 继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家收集的荷花教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 荷花教案 篇1 通读预览,激活语境 创设语境。揭题导入后,教师首先让学生自由交流所见到过的荷花。 充分诵读。
幼儿园教学活动设计教案7篇
幼儿园教案 篇1 活动内容: 会唱 设计思路: 托班幼儿年龄小,对色彩鲜艳的、有声响的、会动的物品感兴趣,喜欢重复摆弄物品。另外,幼儿手眼协调较弱,因此选择此活动以发展幼儿的手部小肌肉及手眼协调能力。
幼儿园教案 篇1 活动设计背景 我常听到小朋友悄悄议论“你知道你是从哪里来的吗?”,有的幼儿悄悄把枕头塞在衣服里,见了老师就会慌乱地躲藏……这个问题长期以来困扰着孩子和家长。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 会轻轻走、跑和躲藏,能边朗诵边做动作。 体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。 小班教案:贪玩的小花猫 活动准备: 老猫头饰一个,小猫头饰与幼儿人数相同,躲藏物若干(纸箱、跷跷板等)。
下面是我帮大家整理的幼儿园教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 【活动目标】 练习鉴赏挥臂掷远动作,锻炼上肢力量。 对投掷活动感兴趣。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
荷花优秀教案幼儿园范文
1、学生表演完毕后,教师再次提示:“现在,让咱们再津津有味、全神贯注地来看一看这美丽动人的荷花,你打算用怎样的语言来赞美心中的荷花,就请写下来(随之播放荷花图景)。
2、荷花教案 篇1 活动目标: 了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。 启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。 活动准备: 带幼儿认识荷花,知道荷花的生长过程。 与儿歌相应的图片。
3、初步的观赏,激起同学的求知欲,继而图文对照,协助同学理清第三段的脉络:荷花已经开了不少了→荷叶→荷花→一朵有一朵的姿态。并按这一顺序显示相应的情境,指导同学读文赏析。
4、幼儿园美术《荷花》教案1 活动目标 学习用油水分离法画荷花。 能结合夏天的特征,创造性地表现荷花的不同形态。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
幼儿园美术《荷花》教案
幼儿园美术《荷花》教案1 活动目标 学习用油水分离法画荷花。 能结合夏天的特征,创造性地表现荷花的不同形态。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
欣赏幼儿用书上的荷花照片,让幼儿 说说 看到了什么,荷花是怎么样的,什么颜色的。根据幼儿发言,适当介绍有关荷花的知识,以加深幼儿的印象:荷花有红、白、黄和粉红等颜色;荷花的果实叫莲蓬;叫莲子,长在花瓣中间。
幼儿园小班美术课教案:画荷花 【活动目标】在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。
荷花教案 篇1 活动目标: 学习画荷花、荷叶,并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花,提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。
荷花教案 篇1 教学目标: 用清水和墨在生宣纸上能调出焦、浓、重、淡、清等深浅不同的墨色。中锋、侧锋是画最基本的用笔方法。知道荷花的基本画法。会运用清水调出不同的墨色。会运用中锋和侧锋这两种方法画荷花。
《荷花》教学反思 今天,和学生一起学习了叶圣陶先生写的一篇写景 散文 《荷花》。课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花,荷花有各种各样的姿态以及我看荷花时的感受。抒发了作者热爱大自然的思想感情。
作者:xinfeng335本文地址:https://www.szsjgsy.com/post/12744.html发布于 -60秒前
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