幼儿园社会优质课-幼儿园社会优质课简报

摘要： 本文目录一览：1、《自信心培养我能行》大班社会优质课教案2、...

本文目录一览：

• 1、《自信心培养我能行》大班社会优质课教案
• 2、民族朋友多大班社会优质课
• 3、幼儿园小班社会优质课教案
• 4、中班社会优质课教案
• 5、《我喜欢我自己》大班社会优质课教案

《自信心培养我能行》大班社会优质课教案

．鼓励幼儿通过实践活动动脑筋想办法解决困难。（l）激发幼儿解决困难的信心。如果你们遇到了像小动物那样的困难，你们能动脑筋想办法解决它吗？请你们帮助小动物，你愿意帮助谁？（2）幼儿分组讨论解决困难的方法。

知道日常生活中会遇到许多的困难，应充满信心，开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。体验自己解决困难的喜悦。教学准备：童话故事(附后)的电脑课件。

相信自己我能行幼儿园教案1 中班社会相信自己我能行教案，我们每个都应该要拥有勇气，拥有自信，要懂得相信自己，这节课我们就来让幼儿通过活动来拥有自信，懂得遇到困难能够自己去努力的解决困难。

大班优秀社会教案《我能行》 篇1 教学目标：使幼儿能够勇敢地面对困难，树立我能行的信念。增强幼儿自信心。环境与材料：布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。

幼儿园中班社会教案：相信自己我能行1 活动目标：借助中米卡和妞妞的故事，让幼儿懂得遇到困难时不害怕，开动脑筋不放弃，告诉自己并相信自己一定行。

我能行大班社会教案1 活动目标： 知道日常生活中会遇到许多的困难，应充满信心，开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。 体验自己解决困难的喜悦。 乐于探索、交流与分享。

民族朋友多大班社会优质课

1、民族朋友多大班社会优质课如下：活动始终把对幼儿的情感教育一直贯穿其中，结合教学内容，充分挖掘社会，联系幼儿的生活经验，有效拓展孩子们的心灵空间，从而充分发挥教学的效能。

2、理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆***尔族人。有认真倾听故事的习惯，通过故事知道遇事要勇敢，要多动脑筋。了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

3、我的家乡民族多大班教案1 设计意图：云南是全国少数民族数目最多的省份。每个民族都有着各自不同的风俗习惯和丰富多彩的艺术生活，歌舞、绘画、雕刻等艺术表现形式多种多样。

幼儿园小班社会优质课教案

幼儿园小班社会活动教案一：彩色糖果 活动目标：认识颜色：红、黄、绿。在游戏中体验学习的乐趣。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。培养幼儿敏锐的观察能力。提高幼儿思维的敏捷性。

幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活 熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。 活动准备 玩具、图书、水杯、记事本等。

幼儿园小班社会教案篇一 活动目标： 幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。 知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

中班社会优质课教案

1、中班社会优质课教案(一) 活动目标 认识劳动工具，激发幼儿对劳动的热爱。 引导幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持性。 活动准备 整理种植园地(地势稍高一些)。 劳动工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。

2、【篇一】幼儿园中班社会领域活动教案：我们升中班了 活动目标： 使幼儿知道自己长大了，升入中班之后，应在各方面给小班的弟弟妹妹做出榜样，每件事要做得更好。 激发幼儿做中班小朋友的自豪感。

3、．说认识，谈收获。说一说在生活中我们做的哪些事也是在整理？谈一谈学习这节课的收获。【篇二】幼儿园中班社会活动教案：废物箱 目标：了解废物箱的作用，懂得垃圾要扔进废物箱。

4、幼儿园中班社会活动教案1 活动目标：通过观看哑剧表演，理解故事内容、含义，懂得团结就是力量的道理。尝试用各种方式学习互助与合作的技能，体验团结互助的成功和喜悦。初步萌发集体主义情感，培养集体主义精神。

5、幼儿园中班社会教案 篇1 教案目标： 学习一些表达的方法。 知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 乐意对周围人表达自己的祝福。 教案重点和难点： 激发幼儿喜欢过新年的情感。

6、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过活动知道什么蛋是什么小动物生的。 在认识蛋的过程中，进一步发展观察力和语言表达能力。 在制作蛋沙拉的过程中形成文明的好习惯，享受生活的乐趣。

《我喜欢我自己》大班社会优质课教案

《我喜欢我自己》教案设计篇一 活动目标：理解 故事 内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。能发现自己的长处，并能大胆的讲述喜欢自己的理由。在宽松的氛围中，提高与他人交流的自信心。

《我喜欢我自己》大班社会优质课教案 篇1 活动目标：欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用我喜欢我自己……的句式讲述。

幼儿园大班社会课教案《我，喜欢我自己》 篇1 活动要求： 欣赏故事，进一步认识自我，了解自我并通过谈话大胆的评价自我。 努力展示自己的长处，树立自信心。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 培养幼儿乐观开朗的性格。

大班社会《我喜欢我自己》教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。 通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用“我喜欢我自己，……”的句式讲述。