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幼儿园教案图片-幼儿园教案图片导入

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幼儿园中班语言教案《会变色的房子》(看图排序讲故事)

刚刚这个故事里面讲的是小猪的房子,它家的房子会根据季节的变化有不同的颜色,很特别,想一想给故事起个名字合适呢?根据故事内容进行情景表演。

《变色的房子》教案设计篇一 活动目标 初步理解故事的主要情节,能对故事情节发展进行合理想象。 感受四季的色彩美,丰富幼儿词汇:绿油油、金灿灿、红彤彤、雪白雪白。 体会小伙伴之间的团结友爱,互相帮助。

大班语言教案:《变色的房子》1 活动目标: 学习用完整、连贯的语言表述小猪征询朋友意见的过程,发展幼儿口语表达能力。 利用各种方式帮助幼儿清楚理解故事的内容,引导幼儿认识一年四季的不同景色,提高幼儿阅读童话故事的兴趣。

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幼儿园游戏活动教案

准备:KT板大树 果子玩法:小兔跳到果子树下,摘下果子,再跳过终点把果子放在篮子里。规则:必须是模仿小兔跳,走跑着都不算胜者。

幼儿园游戏活动教案【篇1】 活动目标: 通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力。 培养幼儿协同一致的情感,发展灵活性。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。

(一)活动导入 师:小朋友,上午好,今天黄老师要带大家玩游戏,在游戏前,先和老师做做运动吧!(放音乐) (二)玩小布袋 教师出示布袋 师:老师今天带来了一个神奇的小布袋,说它神奇,是因为小布袋会和宝宝们一起做游戏。

幼儿园游戏活动教案(篇1) 活动目标: 通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能,发展孩子的灵活。 鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。 激发幼儿参加体育活动的兴趣。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

幼儿园教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 活动准备: 卡通数字1——3。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 在游戏中区分左手和右手,体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体,提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备: 教学ppt。 手环,遮挡板若干块。 活动过程: 游戏导入,激发兴趣。

3、幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时,我根据小班幼儿的年龄特点,尝试运用做中学的教育理念,从幼儿生活经验出发,引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

幼儿园社会教案

幼儿社会活动教案1 【活动目标】 感知和理解生活中等待行为的意义,初步体验秩序带来的方便和快乐。 尝试设计等待的温馨提示标志,提醒大家要耐心等待。 培养孩子耐心等待的意识。 【活动准备】 温馨小提示的照片;纸和笔、糖果。

幼儿园社会活动教案篇1 活动目标: 在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,构成自我保护和保健的基本潜力。 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

幼儿园社会教案 篇1 主题目说明: 幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奥秘,生活中的奇妙现象,是5-6岁幼儿议论的永恒主题。

幼儿园社会教案 篇1 设计意图: 拯救地球,保护环境,让幼儿从小养成讲卫生、爱清洁、爱环境的好习惯,《指南》中也明确指出:“让幼儿亲近自然,初步了解人与环境的依存关系,有初步的环保意识。

幼儿园美术教案

范文一:小班我爱我的幼儿园美工教案 活动目标: 体验用不同工具涂色的乐趣; 初步培养幼儿想象添画能力; 尝试用棉签画直线和小点,表现小草和小花。

幼儿园美术教案 篇1 活动名称:小灯笼 活动目的: 学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。

充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性,体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点:初步了解非洲脸部彩绘的特征。

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

幼儿园美术教案 篇1 活动内容: 中班美术:蔬菜印画 活动目标: 让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列. 感受印画的乐趣, 体验创作的成功。 活动准备: 彩色颜料每组三盘。

幼儿园优秀教案

篇一:幼儿园优秀教案精选范文 大班语言活动大卫上学去教案反思 设计意图: 《大卫上学去》一书描述了大卫在学校学习规矩的状况。他必须得学会与别人相处,并且尊重学校里的规矩。

幼儿园教案-2000字篇1 【教学目标】在认识红、黄、蓝三种颜色的基础上,进一步认识间色:橙、绿、紫三种颜色。并知道这三种颜色都是由原色调配出来的。培养幼儿对学习色彩的兴趣,为学习调配颜色打基础。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。

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