幼儿园小班案例分析-幼儿园小班案例分析20篇

摘要： 本文目录一览：1、小班案例分析【通用版】2、小班案例分析与反思精选【三篇】...

本文目录一览：

• 1、小班案例分析【通用版】
• 2、小班案例分析与反思精选【三篇】
• 3、幼儿园小班个案分析与反思【三篇】

小班案例分析【通用版】

1、【篇一】案例重现 豆豆，3周岁，我们小二班的一名幼儿刚入园时有很严重的挑食现象。中午，我们给小朋友端上热气腾腾的饭菜，面对鸡腿和青菜，小朋友们大口大口地吃起来，只有楠楠盯着碗，拨弄着衣角，一口也不吃。

2、小班个案分析一：观察对象：小班潘xx 观察记录：4月2日 早晨，我正忙着接待来园的孩子，潘xx来了。他哭着对爷爷说：爷爷，吃中饭来啊！爷爷说：好的，爷爷来。

3、【篇一】 观察对象： 小班(姚姚) 观察实录： (一)早晨来园 姚姚：(跟外婆再见后)“老师，现在我们去干吗呀？” 师：“现在是晨间游戏时间，你可以和小朋友去游戏，一起去玩。

小班案例分析与反思精选【三篇】

1、分析：这个活动孩子们觉得很有趣，有的小朋友看见桔子发出了“哇”的惊奇声。

2、下面 无 为您提供了小班案例分析与反思精选【三篇】，供您参考。 【篇一】 在对小班幼儿进行分享行为调查时，我们记录了以下两个案例： 案例一：李想带来一辆玩具车，并告诉老师，他是带来和小朋友一起玩的。

3、幼儿园小班个案分析（一）：典型行为：小斌小朋友是个比较活泼开朗的孩子，宝宝比较散漫、随便。在活动中喜欢随便走动，注意力不容易集中。

4、这就需要教师因材施教，进行总结，下面 考 网为大家分享了小班个案分析与反思精选范例，供您品鉴。

幼儿园小班个案分析与反思【三篇】

【篇一】幼儿园小班健康教案及反思：学会正确漱口 活动目标：通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。掌握正确的漱口方法。活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。

屠老师认为这个句式适合小班孩子学说，所以她把学说故事中的对话作为本次活动的重点，把鼓励幼儿大胆想象、猜测故事情节，体验鼠小弟的心情变化作为难点。

两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教，进行总结，那么小班案例分析怎么写？下面 无 为大家分享了小班案例分析与反思范本【三篇】，供您品鉴。

下面 无 为您提供了小班案例分析与反思精选【三篇】，供您参考。 【篇一】 在对小班幼儿进行分享行为调查时，我们记录了以下两个案例： 案例一：李想带来一辆玩具车，并告诉老师，他是带来和小朋友一起玩的。

【篇一】幼儿园小班数学活动教案及反思：比长短 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。