幼儿园教育指南-幼儿园教育指导纲要试行

摘要： 本文目录一览：1、什么是《纲要》,什么是《指南》?2、幼儿园指南内容是什么?...

本文目录一览：

• 1、什么是《纲要》,什么是《指南》?
• 2、幼儿园指南内容是什么?
• 3、陕西省幼儿园三大指南是哪三大

什么是《纲要》,什么是《指南》?

1、指南：原意指向南方，引申为指导等含义；纲要：提纲挈领的要点，亦即一本书、一个规划、一个宣言、一个文本的等结构性的、主要的、核心的和实质性内容的总结、概述和介绍。

2、《纲要》是对教育界的课程文件，《指南》只有教育实施部分的要求，服务对象是幼儿园、家长。《纲要》在幼儿园教育实施部分只提出了原则要求，教师的操作性不强。

3、《纲要》是指导和规范幼儿园的整个保育和教育工作的宏观性指导文件，从总则到教育内容与要求、组织与实施、教育评价等各部分内容都是针对幼儿园教育各环节的全面指引与规范。

4、这是教育部门的课程文件。不同来源：《规程》：唐《指南》：《纲要》。《规程》：南朝，谢《南海韦尚书》。用法不同：规则是工作的要求、规定、标准和制度等。：为人们提供指导性材料或情境的东西(如旅游指南、操作手册)。

5、《指南》是针对儿童学习与发展提出的具体要求，是对儿童学习与发展结果的描述。而《纲要》则是针对幼儿园教育提出的要求，更多的是观念上的指引。

6、《指南》与《纲要》的关系是两者都就是幼儿教育法规中实行教育的指导性文件，融合推动幼儿的全面人与自然发展，共同推动幼儿教育科学发展，《纲要》指引《指南》的实施方向，《指南》推进《纲要》更加深入地贯彻落实。

幼儿园指南内容是什么?

1、～6岁学前儿童发展指南是：从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

2、《指南》健康领域的内容包括幼儿体态健康，幼儿情绪健康，幼儿适应能力，幼儿身体素质，幼儿手的动作等方面。

3、幼儿园指南全称是幼儿园教育指导纲要。指导要点：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

4、幼儿园指南内容是如下：“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况，这是正确健康观念的重要体现。

陕西省幼儿园三大指南是哪三大

1、幼儿体态健康 《指南》在健康领域的“身心状况”中提出了幼儿“具有健康的体态”的发展目标，并进一步提出“身高和体重要适宜”以及要逐渐形成正确的坐姿、站姿和行走姿势等具体要求。

2、幼儿园指南健康领域内容介绍如下：《指南》中健康领域分为三大部分，一是身心状况，二是动作发展，三是生活习惯与生活能力。

3、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

4、至6岁儿童发展与指南内容是从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展。每一个孩子的发育阶段不同，在幼儿园期间的话，注意主要还是以行为习惯的养成为主的。